Vyhledávání

20.5.2016 — Odbor školství a mládeže Magistrátu hlavního města Prahy předal vedení hlavního města informaci, podle které měl být ředitel Střední školy elektrotechniky a strojírenství sídlící v Praze 10 zadržen Policií ČR a následně obviněn a vzat do vazby. Spolu s ním měl být obviněn a nadále stíhán na svobodě jeden z členů pedagogického sboru. Školu nyní řídí statutární zástupkyně a činnost školy není nikterak narušena.

30.1.2018 — Rada hl. m. Prahy schválila na návrh radní Ireny Ropkové zapojení do vzdělávacího programu Evropské unie ERASMUS+ s projektem "Zahraniční inspirace pro pedagogy pražských škol".

29.5.2014 — Pražští zastupitelé dnes schválili rozdělení první části finanční podpory z celkové částky 300 milionů korun pro školy a školská zařízení, které zřizuje hlavní město nebo jeho městské části. Peníze jsou určeny na krytí mzdových nákladů všech zaměstnanců, včetně nepedagogických pracovníků. Jejich rozdělení bude následně záležet na rozhodnutí jednotlivých ředitelů škol.

4.9.2017 — Slavnostní zahájení nového školního roku 2017/18 se dnes 4. září uskutečnilo v ZŠ Glowackého v Praze 8 za přítomnosti primátorky Adriany Krnáčové. Společně s ředitelkou školy Simonou Škaloudovou přivítaly 101 prvňáčků a jejich rodičů.

1.4.2005 — Pokles populace trvá již několik let. V hlavním městě letos opustí deváté třídy o téměř 1 300 méně žáků než před pěti lety. U středoškoláků je propad za poslední tři roky přes 3 000 studentů. Radnice třetím rokem řeší tuto situaci jak úpravou počtu škol, tak i skladby a kapacity studijních oborů, tedy tzv. optimalizací.

6.2.2024 — Nadační fond Cesta ke vzdělání již pošestnácté podpoří projekty pražských škol a jejich žáků. Grantový program "Cesta ke vzdělání 2024" je zaměřen na podporu účasti nadaných studentů pražských středních škol, vyšších odborných škol a konzervatoří na zahraničních pobytech, konferencích, stážích, soutěžích, dále pak také na usnadňování vzdělávání pražských žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.

28.11.2006 — * Dnešní kongres ve Velkém jednacím sále MHMP připomíná 10. výročí existence vyšších odborných škol. Jaký je podle vás význam VOŠ v dnešním školském systému?

17.5.2021 — Již potřinácté Nadační fond Cesta ke vzdělání nabízí možnost pražským studentům a pedagogům zapojit se do grantového programu Cesta ke vzdělání 2021, který poskytuje příspěvky na vzdělávací pobyty v zahraničí, stáže či soutěže. Jedním z nich je také i pomoc se začleňováním studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a vyrovnání jejich příležitostí.

29.1.2016 — Klíčový koncepční dokument pražského školství úspěšně prošel připomínkovým řízením a bude do konce března předložen pražskému zastupitelstvu. Dlouhodobý záměr stanovuje priority a z nich vycházející cíle a aktivity pro nadcházející období (do roku 2020), dále se věnuje vyhodnocení dosavadního vývoje v pražském školství, vnějším faktorům ovlivňujícím vzdělávání v hlavním městě a v neposlední řadě též problematice nedostatečných kapacit v mateřských a základních školách.

18.9.2008 — Členové Zastupitelstva hl. m. Prahy na svém dnešním zasedání vyslovili souhlas s důkladnou reorganizaci škol v přírodě. Dvě školy se mají zrušit, tři další se sloučí s Domem dětí a mládeže.

25.3.2005 — Pražský radní pro oblast školství Jan Štrof se dnes odpoledne sešel se zástupci starostů a radními jednotlivých městských částí, kteří mají na starosti školství. Hlavním bodem jednání bylo financování provozních výdajů škol a školských zařízení, jejichž zřizovatelem jsou městské části. Pedagogové i další zaměstnanci těchto zařízení mají díky optimalizačním krokům hlavního města v této sféře vyšší platy.

18.11.2020 — Ve středu 18. listopadu se žáci prvních a druhých tříd a děti ze speciálních škol vrátili zpět do lavic. V České republice se rozvolňování opatření řídí protiepidemickým systémem s pravidly pro pátý stupeň. Pokud se bude epidemický vývoj i nadále zlepšovat, zpět do škol by se na prezenční výuku mohli vrátit prioritně žáci devátých ročníků a maturanti. Na střední školy by se při čtvrtém stupni vrátila praktická výuka s omezením počtu do dvaceti lidí.