Vyhledávání

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

27.3.2008 — V reakci na článek o integraci handicapovaných dětí do systému vzdělávání v Praze, uveřejněném na zpravodajském serveru idnes, přichází magistrát s uceleným přehledem současné situace v této oblasti, doplněným o aktuální čísla. Hlavní město Praha zřizuje 40 škol pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a sedm pedagogicko-psychologických poraden. Kromě speciálních škol funguje na území hlavního města také 115 speciálních tříd v běžných základních a mateřských školách.

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

9.4.2025 — Školy a školská zařízení v Praze mají opět možnost získat evropské prostředky na personální posílení, doučování, vzdělávání pedagogů i modernizaci výuky. Operační program Jan Amos Komenský nabízí prostřednictvím tzv. šablon "jednoduchý" způsob podpory škol bez složité administrativy. Odbor evropských fondů MHMP nabízí školám i městským částem pomoc – od přípravy žádosti až po administraci projektů, a to zcela zdarma.

15.3.2005 — Oslavy Světového dne vody proběhnou letos v hl.m. Praze od 16:00 v rámci slavnostního "otvírání studánek" v Šárce za účasti radního pro životní prostředí RNDr. Miloše Gregara.a tentýž den v areálu Toulcova dvora 21. března od 10 hod.

5.10.2022 — Od pátku 7. do neděle 9. října se koná tradiční a nejnavštěvovanější akce na území Prahy 6 - Břevnovské posvícení.

5.6.2014 — Počet trestných činů spáchaných v Praze se oproti období loňského roku snížil o 3 299 případů. Od ledna do května roku 2013 bylo zjištěno 34 734 trestných činů, ve stejném sledovaném období letošního roku to bylo 31 435 trestných činů. Výsledky předložilo na bezpečnostní poradě primátorovi hl. m. Prahy Krajské ředitelství policie hlavního města Prahy.

20.5.2014 — Zastupitelstvo hl. m. Prahy schválilo usnesením č. 37/58 ze dne 27. 3. 2014 poskytnutí účelové investiční dotace MČ Praha – Lysolaje ve výši 2 105 tis. Kč na odstranění havarijního stavu základní školy. Přednost ale dostala změna systému stravování v mateřské škole Pampeliška.

26.6.2013 — Ve druhém ročníku soutěže „Namalujte svou tramvaj“ zvítězil návrh s názvem „Já miluju Prahu“. Ten vytvořili studenti sekundy A z pražského gymnázia Nad Alejí a získal v hlasování více než tisíc hlasů. Soutěže se zúčastnilo celkem 114 návrhů.

14.5.2010 — Dnes dopoledne přijala náměstkyně primátora pro školství, vzdělávání a volný čas Marie Kousalíková žáky pražských základních škol, kteří byli vyhodnoceni jako nejlepší účastníci motivační soutěže vyhlášené v letošním bulletinu učňovského školství ŘEMESLO ŽIJE! Bulletin je každoročně vydáván jako základní informační zdroj o učebních oborech a je určen žákům 9. tříd a jejich rodičům.

3.10.2005 — na slavnostní otevření zcela nové tělocvičny

31.3.2003 —