Vyhledávání

10.1.2011 — Dnes byl vytěžen poslední kubík zeminy z tunelů na stavbě komplexu Blanka v úseku Špejchar - Pelc Tyrolka. Slavnostního okamžiku se zástupci Metrostavu, pracovníky investora a projektanta se zúčastnil i 1. náměstek primátora hl. m. Prahy Karel Březina.

26.3.2002 —

29.5.2023 — 29. 5. 2023, Online, Economia, a.s., Antonín Klecanda

20.6.2006 — Studenty ze střední školy Arcadia High School a Desert Vista ve Phoenixu a z radlické Střední školy technické uvítal dnes odpoledne v Brožíkově síni pražský radní pro oblast školství Jan Štrof. Američtí středoškoláci přijeli do Prahy na třítýdenní reciproční návštěvu v rámci programu výměny mladých velvyslanců.

11.4.2022 — Pražští radní dnes odsouhlasili poskytnutí dotace z rozpočtu hl. m. Prahy pro městské části Praha 6 a Praha 8. Ty se budou týkat pokračování intenzivních kurzů výuky českého jazyka pro žáky základních škol s odlišným mateřským jazykem (OMJ) a navýšení rozpočtu příspěvkové organizaci Akademické gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky na pokračování kurzů výuky češtiny jako druhého jazyka (ČDJ) pro žáky a studenty středních škol s OMJ. Celkem se jedná o částku přes 2,5 milionu korun.

23.10.2021 — 23. 10. 2021, Rozhlas, ČRo Radiožurnál, Český rozhlas, Vít Šimral

23.3.2010 —

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

4.9.2009 — Letošní rok oslaví Hnutí Brontosaurus 35 let své činnosti (http://www.brontosaurus.cz/). Toto občanské sdružení je zejména sdružením středo a vysokoškoláků, kteří chtějí na principu dobrovolnictví pomáhat dle svých schopností a možností při záchraně přírodního a kulturního dědictví. Tato organizace s celostátní působností je také partnerem hlavního města Prahy.

9.1.2006 — Výsledky 1. kola soutěže ze dne 16. 12. 2004

4.1.2005 — výsledky 1. kola soutěže ze dne 16. 12. 2004