Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 17156
Druhým Centrem interaktivní výuky v Praze se stává „Weilovka“

25.6.2020 — V rychlém sledu po květnovém otevření prvních čtyř tříd tzv. Center interaktivní výuky otevřelo ve středu své brány již druhé takové centrum, umístěné v prostředí Střední školy automobilní a informatiky, známé pod značkou "Weilovka". Jedná se o další centrum z patnácti plánovaných, vznikajících pod patronátem společného projektu hlavního města Prahy a Hospodářské komory hl. m. Prahy, zaměřeného na podporu pražského školství.

Praha objasnila způsob přidělování asistentů do škol

10.5.2010 — V Městské knihovně v Praze se dnes uskutečnilo setkání primátora hl. m. Prahy Pavla Béma, náměstkyně primátora Marie Kousalíkové, zástupců pedagogicko-psychologických poraden a dalších odborníků a veřejnosti k problematice asistentů pedagogů. Zástupci hlavního města jednoznačně odmítli kritiku předsedy Národní rady osob se zdravotním postižením v ČR Václava Krásy, že Praha šetří na zdravotně postižených, čímž se omezí možnost využívat ve školách podpory asistenta pedagoga a tím prý bude ohrožena integrace zdravotně postižených žáků v běžných školách.

Příměstské tábory „frčí“

14.7.2010 — Náměstkyně pražského primátora Marie Kousalíková představila širokou nabídku prázdninových aktivit pro děti a mládež, kterou nabízejí Domy dětí a mládeže hl. m. Prahy (DDM). Jedná se především o letní příměstské tábory, které dnes navštívila spolu s novináři. V nabídce ale nescházejí ani klasické pobytové tábory a aktivity pro neorganizované děti a mládež (volnočasové kluby a víceúčelové areály DDM). K novinkám patří letos letní provoz Center pro předškolní děti, které zajišťují právě DDM ve spolupráci s hl. m. Prahou.

Praha pokračuje v podpoře učňovského školství

26.3.2010 — Pražské zastupitelstvo dnes schválilo Plán dlouhodobé podpory učňovského školství a řemesel v hlavním městě Praze v letech 2010 - 2013, který mu předložila náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíková. Projekt má za úkol propagovat učňovské a odborné školství zřizované hlavním městem Prahou s cílem dosáhnout větší informovanosti veřejnosti o možnostech jednotlivých oborů vzdělání.

Mental Power Prague Film Festival

7.6.2010 — Jedinečný mezinárodní filmový festival (ne)herců s mentálním a kombinovaným postižením vyvrcholil včera večer v pražském Divadle Palace Theatre. Mottem letošního čtvrtého ročníku se stalo heslo: „Každý může být Chaplin“.

Praha rozšíří podporu učňovského školství a řemesel

2.9.2010 — Městská rada dnes rozhodla o způsobech uplatnění podpory učňovského školství a řemesel v roce 2011. Navrhovaná opatření spočívají zejména v restrukturalizaci dosud používaných prostředků. Nejzásadnějšími změnami jsou změna způsobu komunikace a rozšíření podpory pro celou oblast odborného školství.

Krajská koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty hlavního města Prahy na období 2016 – 2025 (KK EVVO)

1.7.2022 — Základní strukturované informace o připravovaném koncepčních dokumentu.

Kominíci rozdávali knoflíky pro štěstí

11.5.2010 — Zástupci Cechu kominíků a kominičtí učni se dnes setkali s primátorem Pavlem Bémem a náměstkyní primátora pro oblast školství Marií Kousalíkovou. Společně připravili Pražanům milé překvapení – akci s názvem Štěstí chodí Prahou v rámci kampaně „Řemeslo žije!“ na podporu učňovského školství. Cestou přes Karlův most rozdali lidem na patnáct set knoflíků.

Účastníky projektu „Výzva pro školy“ přijala náměstkyně primátora hlavního města Prahy Marie Kousalíková

26.3.2009 — Dnes dopoledne se na Staroměstské radnici v Praze sešli účastníci projektu CHALLENGES IN SCHOOLS – VÝZVY PRO ŠKOLY, aby se setkali s náměstkyní pražského primátora pro oblast školství Marií Kousalíkovou. Tento mezinárodní projekt se zabývá otázkou jak pomoci středním školám řešit šířící se negativní jevy, jakými jsou násilí, šikana, požívání drog a nadměrné využívání virtuální komunikace.