Vyhledávání

15.11.2005 — Dnes odpoledne přijal náměstek primátora Jan Bürgermeister v reprezentačních prostorách Staroměstské radnice prezidenta Rotary International pana Carla-Wilhelma Stenhammara s chotí

26.11.2019 — Robotika a virtuální realita ve výuce, i celorepubliková soutěž oboru Instalatér. Hlavní město Praha zve veřejnost na 24. ročník oblíbeného veletrhu vzdělávání a nabídky pražských středních a vyšších odborných škol Schola Pragensis, který letos nese podtitul "Kam zapadneš Ty?". Veletrh se tradičně uskuteční v prostorách Kongresového centra na pražském Vyšehradě ve dnech 28. až 30. listopadu a přivítá bezmála 170 vystavovatelů.

26.11.2019 — Robotika a virtuální realita ve výuce, i celorepubliková soutěž oboru Instalatér. Hlavní město Praha zve veřejnost na 24. ročník oblíbeného veletrhu vzdělávání a nabídky pražských středních a vyšších odborných škol Schola Pragensis, který letos nese podtitul "Kam zapadneš Ty?". Veletrh se tradičně uskuteční v prostorách Kongresového centra na pražském Vyšehradě ve dnech 28. až 30. listopadu a přivítá bezmála 170 vystavovatelů.

2.12.2022 — Letošní konference proběhla po dvou letech Covidu 19 opět prezenčně. Uskutečnila se v konferenčním sále hotelu Artemis na Praze 8. Účastníci však mohli konferenci sledovat i online formou. Celkem se konference účastnilo 135 lidí prezenčně a 26 účastníků se připojilo online. Na konferenci přednášelo 6 odborníků z ČR a 1 zahraniční host z Německa. Proběhlo 8 workshopů a vystavovalo zde 35 pražských organizací.

12.1.2011 — Jako alternativa dopoledních programů pro děti předškolního věku slouží v Praze již druhým rokem Centra pro předškolní děti (CPD). Ty provozují pražské Domy dětí a mládeže (DDM), které má ve své kompetenci náměstek primátora pro volný čas Ivan Kabický. Dvě tato pracoviště, která se v Praze starají o začlenění a rozvoj dítěte v malém kolektivu s individuálním přístupem, dnes náměstek Kabický spolu s předsedkyní Výboru pro výchovu a vzdělávání ZHMP Marií Kousalíkovou navštívil, aby se důkladně seznámil s jejich problematikou.

25.11.2009 — Žáci první české základní školy pro nadané děti „Cesta k úspěchu“ uspořádali dnes dopoledne ve spolupráci s Dětskou tiskovou agenturou tiskovou konferenci o současném ekonomickém a politickém dění. Děti představily svoje názory na příčiny a důsledky ekonomické krize, zhodnotily užitečnost Evropské unie a Lisabonské smlouvy, představily své volební preference a reflektovaly události sametové revoluce v listopadu 1989. V závěru proběhla panelová diskuse na téma „Soukromá základní škola a její role ve vzdělávacím systému“, které se za hlavní město Prahu zúčastnila náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíková.

5.6.2001 —

14.5.2024 — Hlavní město zorganizovalo v úterý 14. května 2024 prostřednictvím své příspěvkové organizace Metropolitní zdravotnický servis další seminář z oblasti duševního zdraví.

28.9.2010 — Projekt je zaměřen na inovaci vzdělávacích programů v přírodních vědách a matematice na gymnáziích a středních odborných školách v Praze. Jeho koncepce se opírá o propojení matematiky a přírodovědných oborů navzájem a díky hraniční povaze geografie i o propojení s obory společenskovědními.

12.7.2022 — 12. 7. 2022, Tisk, Deník N, Deník, N media a.s., Strany 4, 5, Vít Šimral

26.3.2010 — Náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíková dnes informovala Zastupitelstvo hl. m. Prahy o výsledcích Výroční zprávy o stavu a rozvoji vzdělávací soustavy v Praze za školní rok 2008/09. Výroční zpráva hodnotí především stav a rozvoj jednotlivých úrovní vzdělávací soustavy a podává informace o financování škol a školských zařízení na území hl. m. Prahy.

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.