Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 46780
Praha žádá o rychlé spuštění národních dotačních výzev na výstavbu škol
16.12.2021 — Jménem hlavního města Prahy byl včera odeslán dopis třem vládním nominantům resortů financí, místního rozvoje a školství. Dopis budoucí reprezentanty oslovuje ve věci kritické situace nedostatečných kapacit vzdělávací infrastruktury mateřských, základních a středních škol. Pod tento dopis se podepsali také zástupci 21 městských částí, kteří se s tímto záměrem pro řešení ztotožňují.
Radní schválili granty na výměnné pobyty studentů pražských škol
8.6.2010 — Návrh na udělení grantů ve druhém kole Celoměstských programů podpory vzdělávání na území hl. m. Prahy dnes schválila městská rada. Finanční příspěvek ve výši 404 600 Kč bude rozdělen mezi jednotlivé žadatele na realizaci projektů výměnných pobytů studentů a zahraniční prezentace pražských základních uměleckých škol.
Vyhlášení Celoměstských programů podpory využití volného času dětí a mládeže na rok 2011
13.7.2010 — Městská rada schválila návrh vyhlášení osmnáctého ročníku „Celoměstských programů podpory využití volného času dětí a mládeže na území hlavního města Prahy“ (dále jen „Celoměstské programy“). Ten je vždy předkládán na základě Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje v oblasti volného času dětí a mládeže v hl. m. Praze a v souladu se Základní metodikou pro evidenci grantů.
Jak bude vypadat Praha zítra? Nová aplikace představuje stovky projektů, které promění Prahu
16.10.2024 — Mapový portál Praha zítra?, provozovaný Institutem plánování a rozvoje hl. m. Prahy (IPR), nabízí základní přehled aktuálních stavebních záměrů, jež budou formovat budoucí tvář Prahy.
První školní den - 1. 9. 2011
2.9.2011 — Pražský primátor Bohuslav Svoboda navštívil v první školní den Základní školu v Kladské ulici na Praze 2 a Základní školu a gymnázium pro sluchově postižené v Ječné ulici. V novém školní roce tedy osobně přivítal jak prvňáčky, tak studenty gymnázia.
První školní den - 1. 9. 2011
2.9.2011 — Náměstek primátora hl. m. Prahy pro školství Antonín Weinert navštívil v prvním dnu nového školního roku Základní školu praktickou ve Vinohradské ulici, která pomáhá mentálně retardovaným dětem připravit je na zvládnutí druhého stupně základních škol.
Mapy a informační materiály ke stažení
24.2.2016 —
Mapy a informační materiály ke stažení
14.1.2021 —
Mapy, informační materiály ke stažení
31.3.2017 —
Nová ZŠ a MŠ
1.4.2021 — Radnice městské části informuje po postupu projektu nové Základní školy a Mateřské školy v Malém háji.
Mapy a informační materiály ke stažení
12.1.2021 —
Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO) v hl.m. Praze v letech 2003-2004
11.3.2005 — souhrnná informace o EVVO v hl.m. Praze za roky 2003 a 2004
Problematika speciálního vzdělávání v Praze
27.3.2008 — V reakci na článek o integraci handicapovaných dětí do systému vzdělávání v Praze, uveřejněném na zpravodajském serveru idnes, přichází magistrát s uceleným přehledem současné situace v této oblasti, doplněným o aktuální čísla. Hlavní město Praha zřizuje 40 škol pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a sedm pedagogicko-psychologických poraden. Kromě speciálních škol funguje na území hlavního města také 115 speciálních tříd v běžných základních a mateřských školách.
Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu
6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.
Průzkum: Největší potíže mají školy v Praze se začleňováním dětí s poruchami chování. Chybí jim i podpora státu
6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.
Základní informace
6.10.2012 —
Mapy a informační materiály ke stažení
12.1.2021 —
Pražští prvňáčci se již třetím rokem seznamují s odpady a jejich využitím
24.2.2006 — Radní Miloš Gregar předá v pondělí 27.2.2006 v 9. hod. ve Fakultní Základní škole při Pedagogické fakultě UK v Brdičkově ulici číslo 1878 v Praze 13, žáčkům prvních tříd hry a materiály týkající se problematiky odpadového hospodářství a čistoty města.