Vyhledávání

10.10.2012 — idnes.cz - blog | 10.10.2012 | Strana: 0 | Téma: Tomáš Hudeček

8.7.2022 — 9. červencového dne roku 1357 v 5:31 hodin císař Karel IV. položil na staroměstském břehu Vltavy základní kámen ke stavbě druhého pražského kamenného mostu, který je od poloviny 19. století nazýván jeho jménem.

14.3.2006 — Stručný přehled o dosavadním průběhu soutěže

27.3.2008 — V reakci na článek o integraci handicapovaných dětí do systému vzdělávání v Praze, uveřejněném na zpravodajském serveru idnes, přichází magistrát s uceleným přehledem současné situace v této oblasti, doplněným o aktuální čísla. Hlavní město Praha zřizuje 40 škol pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a sedm pedagogicko-psychologických poraden. Kromě speciálních škol funguje na území hlavního města také 115 speciálních tříd v běžných základních a mateřských školách.

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

6.1.2021 — Nejobtížněji se do kolektivů na veřejných mateřských, základních a středních školách v Praze začleňují děti a žáci s poruchami chování. V rámci předškolního vzdělávání má s nimi větší zkušenosti jen 14 procent mateřských škol. Naopak mnohem snadněji se všem stupňům škol daří integrovat děti a žáky s odlišným mateřským jazykem i ty, které mají specifické poruchy učení nebo zdravotní handicap. Většinu oslovených škol však trápí přebujelá administrativa spojená s inkluzí a nedostatečná podpora od státu. Ukázal to průzkum Pražského inovačního institutu a výzkumné organizace INESAN v rámci Školní inkluzivní koncepce kraje, který se uskutečnil mezi řediteli pražských veřejných škol.

5.2.2001 —

6.6.2016 — Situace týkající se kapacit v předškolních zařízeních a základních školách v některých, zejména okrajových městských částech, je již delší dobu kritická. Hl. m. Praha se proto snaží městským částem vyjít vstříc a v současnosti podniká kroky hned na několika frontách.

16.12.2021 — Jménem hlavního města Prahy byl včera odeslán dopis třem vládním nominantům resortů financí, místního rozvoje a školství. Dopis budoucí reprezentanty oslovuje ve věci kritické situace nedostatečných kapacit vzdělávací infrastruktury mateřských, základních a středních škol. Pod tento dopis se podepsali také zástupci 21 městských částí, kteří se s tímto záměrem pro řešení ztotožňují.

11.2.2020 —

23.11.2004 — Pražští radní odsouhlasili snížení finančních příspěvků do konce roku, určených pro školy, předškolní a školská zařízení, zřizovaná městskými částmi hlavního města. V letošním školním roce navštěvuje základní školu téměř o tři a půl tisíce dětí méně než v loňském. Snížil se tu i počet zaměstnanců.

15.6.2004 — Radní hl. m. Prahy RNDr. Miloš Gregar dnes ve Velkém zasedacím sále Nové radnice předal pohár primátora hl. m. Prahy vítězi soutěže „Velká cena Nestlé a Středočeských sběrných surovin“ ve sběru papíru na pražských základních školách

13.1.2010 — Hrou proti AIDS, zábavnou formou podaná výuka mladých lidí k rozumnému sexuálnímu životu, proběhla včera na Základní škole Mikulova v Praze 4. Hlavní město poskytlo na zavedení projektu na pražské školy 70 tisíc korun.

24.11.2004 — V základních školách je v letošním školním roce téměř o tři a půl tisíce dětí méně než v loňském. Snížil také počet zaměstnanců. Pražští zastupitelé budou zítra (25.11.) jednat o snížení finančních příspěvků do konce roku, určených pro školy, předškolní a školská zařízení, zřizovaná městskými částmi hlavního města.

13.7.2010 — Městská rada schválila návrh vyhlášení osmnáctého ročníku „Celoměstských programů podpory využití volného času dětí a mládeže na území hlavního města Prahy“ (dále jen „Celoměstské programy“). Ten je vždy předkládán na základě Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje v oblasti volného času dětí a mládeže v hl. m. Praze a v souladu se Základní metodikou pro evidenci grantů.

8.6.2010 — Návrh na udělení grantů ve druhém kole Celoměstských programů podpory vzdělávání na území hl. m. Prahy dnes schválila městská rada. Finanční příspěvek ve výši 404 600 Kč bude rozdělen mezi jednotlivé žadatele na realizaci projektů výměnných pobytů studentů a zahraniční prezentace pražských základních uměleckých škol.

16.12.2021 — Jménem hlavního města Prahy byl včera odeslán dopis třem vládním nominantům resortů financí, místního rozvoje a školství. Dopis budoucí reprezentanty oslovuje ve věci kritické situace nedostatečných kapacit vzdělávací infrastruktury mateřských, základních a středních škol. Pod tento dopis se podepsali také zástupci 21 městských částí, kteří se s tímto záměrem pro řešení ztotožňují.

26.3.2015 — Na čtvrtečním zasedání pražští zastupitelé schválili rozdělení grantů v rámci celoměstských programů podpory vzdělávání. „Z bezmála 18,5 milionu korun, které jsou na podporu projektů rozdělených do celkem čtyř dílčích programů vyčleněny, podpoří hlavní město například inkluzi, praktickou výuku finanční gramotnosti či integraci trojrozměrného tisku do výuky,“ uvedla během jednání radní pro školství a sociální oblast Irena Ropková (ČSSD).

16.10.2024 — Mapový portál Praha zítra?, provozovaný Institutem plánování a rozvoje hl. m. Prahy (IPR), nabízí základní přehled aktuálních stavebních záměrů, jež budou formovat budoucí tvář Prahy.

26.3.2004 — Pedagog z Prahy, učitel Základní školy Mendíků v Praze 4 Jiří Luka, se stal letošním vítězem ankety o nejoblíbenějšího učitele Zlatý Ámos.