Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 99970
Zřízení věcného břemene ve prospěch společností AIG/LINCOLN DEVELOPMNET Four s.r.o.

16.12.2003 — Rada schválila návrh radního Pavla Klegy na uzavření nájemní smlouvy a zřízení věcného břemene ve prospěch společnosti AIG/LINCOLN DEVELOPMNET FOUR s.r.o. spočívající v tom, že na pozemku v k.ú. Chodov o výměře 6771 m2 je hlavní město povinno strpět nerušené výlučné užívání tohoto pozemku a jeho držení uvedenou společností za podmínek uvedených v příslušné nájemní smlouvě.

Dánští architekti promění pražské hlavní nádraží na Šťastný Hlavák

28.11.2023 — Dánské studio Henning Larsen Architects v soutěžním dialogu na úpravy území hlavního nádraží v Praze zvítězilo se svým návrhem Šťastný Hlavák. Jeho hlavní myšlenkou je přirozené propojení Vrchlického sadů, odbavovací haly, nové tramvajové zastávky přímo před nádražím a historické Fantovy budovy. Navrhovaná podoba celého území klade důraz na udržitelnost, mikromobilitu a navrácení života do Vrchlického sadů. Henning Larsen Architects je součástí dánské skupiny Ramboll a v oblasti komplexních urbanistických návrhů patří mezi světové lídry.

08102004-rozhovor-primátor MUDr.Pavel Bém-Večerník Praha,Pražský magistrát má v kasinech zmatek

11.8.2004 — Praha - Boj vyhlásil pražský primátor Pavel Bém kasinům. K nekompromisnímu postoji vůči těmto podnikům ho donutil nedávný bombový útok v centru Prahy

Radní pro školství Ropková podmínečně upustila od plánu na přesun zeměměřické školy, klíčový bude zájem žáků o studium

2.6.2016 — Hlavní město nebude prozatím slučovat Střední průmyslovou zeměměřickou v Praze 9 se Střední průmyslovou školou stavební Josefa Gočára v Praze 4. Zákonným zástupcům žáků školy to na včerejším jednání oznámili pražská radní pro oblast školství Irena Ropková a předseda výboru pro výchovu a vzdělávání Patrik Nacher. Do budoucna je podle Ropkové nutná především změna v komunikaci školy s veřejností a zastavení dramatického úbytku žáků.