Vyhledávání

20.3.2003 —

2.9.2020 — Na Hostivařské přehradě v Praze 10 byla umístěna zcela nová elektronická siréna s možností verbální informace. Pokud by tedy vzniklo na přehradě nějaké nebezpečí, například při zvýšené hladině vody, je možné skrze ni komunikovat a zajistit ochranu obyvatel.

15.6.2011 — První náměstek primátora hl. m. Prahy Karel Březina se dohodl s Pražskou paroplavební společností na zřízení kyvadlové lodní linky, která posílí dopravní spojení v Praze po dobu konání čtvrteční stávky odborů.

12.8.2011 — Komise k veřejné zakázce „Celková přestavba a rozšíření Ústřední čistírny odpadních vod (ÚČOV) Praha na Císařském ostrově, etapa 001 - Nová vodní linka“ posoudila tři seriózní nabídky, žádnou nevyřadila. Jako vítěze doporučila Sdružení ÚČOV Praha, jde pouze o doporučení, finální rozhodnutí je na Radě hl. m. Prahy.

17.5.2023 — V čele dozorčí rady městské firmy Pražská vodohospodářská společnost je od dnešního dne pražský radní pro oblast infrastruktury Michal Hroza. Zvolen byl všemi hlasujícími. Nahradil tak dosavadního předsedu Petra Hejmu, který dál zůstane řadovým členem dozorčí rady.

10.1.2017 — Záchranná stanice hl. m. Prahy pro volně žijící živočichy přijala, po konzultaci s Městskou veterinární správou v Praze, preventivní opatření, která mají eliminovat nebezpečí, že šířící se virus ptačí chřipky ohrozí záchrannou stanici a její pacienty. Preventivní opatření se týkají jak samotného provozu záchranné stanice v areálu Mezi Rolemi v Praze 5 – Jinonicích, tak pravidel pro příjem volně žijících živočichů.

19.1.2011 — Aplikace Životní prostředí v Praze a volný čas aneb malý pražský "životně prostřeďový kudykam" nabízí informace "Co lze v Praze (přírodního) vidět a navšívit" a také "Kudy se tam (šetrně z hledika ochrany ŽP) dostat" - tedy pěšky, na kole či hromadnou dopravou a to nejlépe tak, abychom přitom putovali krásnou přírodou. Stránky ve výstavbě - testovací provoz.

20.6.2016 — Mikroklima okolí školy - projekt, do kterého se zapojilo ve školním roce 2015/2016 celkem 15 pražských základních škol a víceletých gymnázií, končí. Pomocí terénních měření a pokusů žáci druhého stupně zkoumali stav životního prostředí v problematických lokalitách v okolí svých škol. Nyní navrhují opatření, která by je mohla zlepšit.