Vyhledávání

26.9.2010 — V MČ Praha - Slivenec se realizuje zajímavý projekt, vůbec první v České republice. V roce 2009 to byla rekonstrukce správního pavilonu ZŠ na nízkoenergetickou stavbu, a dále stavba pasivní MŠ. Oba projekty představují příklad řešení opomíjeného problému kvality vnitřního prostředí pro školáky. V rámci rekonstrukce klasického školního pavilonu ze 60. let došlo k zateplení budovy, zavedení řízené výměny vzduchu s rekuperací, k výměně oken a zastřešení budovy ozeleněnou vegetační střechou. Stavba nové mateřské školy v pasivním standardu přinese městské části též nemalou finanční úsporu i vysokou úroveň kvality vnitřního prostředí. Budou zde 4 třídy pro 100 dětí.

12.11.2007 — Po několikaletém úsilí, které mělo za cíl dosáhnout zlepšení kvality jízdy i bezpečnosti samotné, začala koncem října 2007 na obou pravobřežních vltavských náplavkách výměna pásu dlažby za cyklisticky vhodnější povrch. Dokončení celé akce se očekává na jaře roku 2008, takže s oteplením budou moci pohodlnost jízdy těsně podél Vltavy vychutnávat všechny skupiny cyklistů. Celkové náklady na tuto rekonstrukci budou 13 362 tisíc korun.

2.7.2014 —

26.4.2022 — Pražské střední školy a vzdělávací instituce se budou moci zapojit do evropského projektu, ve kterém je alokováno více než 11 milionů korun. Vzniklé aktivity pomohou zlepšit vzájemnou spolupráci a dají podnět ke vzniku vzdělávacích plánů, které zvýší kvalitu pražského školství. Partnerskou smlouvu o projektu Krajský akční plán vzdělávání III Praha podepsal Magistrát hlavního města Prahy s Pražským inovačním institutem (Pii), který je jediným partnerem projektu. Projekt včera schválila Rada hl. m. Prahy.

2.3.2023 —

11.2.2015 —

16.7.2008 —

12.2.2009 — Náměstkyně primátora hlavního města Prahy pro oblast školství Marie Kousalíková se dnes dopoledne zúčastnila neformální besedy s žáky Střední technické školy na Zeleném pruhu v Praze 4. Během besedy, kterou iniciovala sama náměstkyně Marie Kousalíková, zazněly názory studentů na volbu oboru, další uplatnění v praxi nebo kvalitu a úroveň studia.