Záznam rozhovoru radního hl. m. Prahy Jana Štrofa s moderátorem Václavem Vaněčkem v pořadu Dobré ráno, odvysíném na programu ČT 1 České televize dne 22.2. 2005
Téma rozhovoru: školy v přírodě a jejich finanční náročnost
Školy v přírodě |
|
|
ČT 1 | 22.2.2005 | 05:59 | pořad: Dobré ráno s Českou televizí
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
No, a teď už k tématu, o kterém jsem před chvílí mluvil, totiž ke školám v přírodě. Pozvání do Dobrého rána přijal Jan Štrof, radní hlavního města pro oblast školství, dobré ráno.
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Dobré ráno.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Školy v přírodě, jaká je situace dnes, kdo rozhoduje o tom, jestli ta která škola do přírody pojede.
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Tak já, když budu hovořit za hlavní město Prahu, tak já si myslím, že je dobrá, situace je dobrá, možná i výborná za hlavní město Prahu, jelikož v loňském roce, školním roce 2003, 2004 vyjelo dětí, žáků asi zhruba padesát devět tisíc, což je asi polovina žáků, kteří chodí na povinnou školní docházku. Hlavní město Praha má stálých škol v přírodě asi šest, teda šest škol, stálých škol v přírodě, kde navštívilo zhruba sedmnáct a půl tisíce žáků, což je v podstatě devadesát procent této kapacity vytíženosti, takže já si myslím, že dobrá. Kdo rozhoduje. Rozhoduje o tom ředitel školy, dané školy po konzultacích s učiteli a rozhoduje, kterou školu v přírodě si vybere, samozřejmě velký zájem pražských škol, pražských mateřských, základních, speciálních či víceletých gymnázií, je zájem o naše stálé školy v přírodě, nicméně ta kapacita je omezená, a tak jezdí do různých penzionů, do různých rekreačních, soukromých rekreačních zařízení. Ale je to na řediteli školy.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Jak je to s financováním těchto pobytů v přírodě.
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Tak financování je na rodičích, samozřejmě naše stálé školy jsou financovány i částečně z hlavního město Prahy, jsou financovány mzdy a provoz, nicméně příspěvky na školy v přírodě hradí rodiče.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Pokud je pobyt financován prostřednictvím peněz rodičů, je na místě otázka, jestli podléhá rozhodnutí o konání školy v přírodě nějakému schvalovacímu procesu, kterého by se účastnili rodiče.
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Ne, nepodléhá, je to na řediteli dané školy, ten rozhodne, zda pojede ta či ona třída do té či oné školy v přírodě, ale samozřejmě rodič se může rozhodnout v té další fázi, zda to dítě dá, nebo nedá na tu školu v přírodě, zda ji vyšle s tou třídou na tuto školu v přírodě a zaplatí a zahradí, uhradí tu, ten poplatek na tuto školu v přírodě, protože samozřejmě stálé školy v přírodě mají částku na týden šest set až tisíc korun, kdežto školy v přírodě soukromé nebo respektive ty penziony a soukromé rekreační zařízení mají zhruba dva a půl tisíce až tři půl tisíce korun, což je velký rozdíl a je na tom rodiči, zda se rozhodne, zda dá toho či oného svého, své dítě na tuto školu.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Tak, a co se stane, pokud rodiče třeba na ten pobyt dítěte ve škole v přírodě nemají, zůstane ve škole nebo má prázdniny v tu chvíli?
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Tak, samozřejmě nezůstává doma, nemá prázdniny, tak chodí stále do školy a je na řediteli školy, aby zabezpečil náhradní výuku, to znamená, že popřípadě, že vyjíždí více tříd v té dané škole, tak ty zbývající žáci se slučují do jedné třídy a ředitel zabezpečuje výuku, standardní výuku, která by pokračovala, kdyby nejely ty děti do školy v přírodě. Nicméně se snažíme i těm slabším, sociálně slabším rodičům pomoci, a to je právě tím, že hlavní město Praha je jako jediný kraj, který zřizuje školy v přírodě a má stálé školy v přírodě, což je vlastně vynikající, že i těm slabším rodičům máme schopnost zabezpečit tyto školy.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Jan Štrof, radní hlavního města pro oblast školství zůstane mým hostem i v další části dnešního Dobrého rána. Mimo jiné se také telefonicky budeme ptát jednoho z ředitelů konkrétně školy na Mostecku, jak je to v jejich případě se školou v přírodě. Teď je tu sedmá hodina patnáctá minuta, další zprávy Dobrého rána.
Finanční náročnost škol v přírodě |
|
|
ČT 1 | 22.2.2005 | 05:59 | pořad: Dobré ráno s Českou televizí
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Teď se vracíme k tématu školy v přírodě. V následující části vysílání dnešního Dobrého rána se budeme zejména zajímat o finanční náročnost takového vyučování a také o to, jakým způsobem mohou školy alespoň část těchto nákladů pokrýt.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
No, a teď se vracíme do studia, kde zůstává, jak jsem slíbil, hostem Jan Štrof, radní hlavního města pro oblast školství, podruhé dobré ráno.
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Dobré ráno.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Mohou rodiče prostřednictvím třeba příspěvku svého zaměstnavatele, například z fondu kulturních a sociálních potřeb, také financovat ten pobyt dítěte ve škole v přírodě, dá se to?
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Samozřejmě, že se to dá, ale je to na těch zaměstnavatelích, jak mají nastavené pravidla a kolektivní smlouvy uvnitř zaměstnanců a zaměstnavatelů, takže není to už na škole, není to na zřizovateli, ale je to na zaměstnavateli a zaměstnanci, zda umožní a zaplatí z fondů, svých fondů školu v přírodě dítěti.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Pro školu takový postup tedy problémem není.
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Pro školu není problém.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Mají školy možnost čerpat právě v případě těch škol v přírodě nějaké příspěvky od obecních, krajských úřadů nebo třeba příspěvky od ministerstva školství, existuje něco takového?
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Tak, od ministerstva školství nevíme, zda existuje, ale v podstatě se jako můžou, můžou, tam není omezení, nicméně od obcí, od krajů samozřejmě, že mohou a stává se to, nicméně hlavní město Praha jako zřizovatel, jelikož zřizuje šest škol v přírodě, tak příspěvky nedává školám a snaží se jim nabídnout právě tu nadstandardní službu, kterou jako jediný kraj dává svým školám, pražským školám, to znamená, že hradí tyto, tyto náklady ve výši asi třiceti milionů. To znamená třicet milionů na těchto šest škol v přírodě a zabezpečí aspoň tím sedmnácti a půl tisíci dětem návštěvu těchto škol v přírodě.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
A mohou se na financování škol v přírodě podílet i sponzoři, jaký je tady prostor pro iniciativu jednotlivých škol.
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Samozřejmě, že mohou a je to na šikovnosti učitelů a ředitele, protože ten šikovnější ředitel, který si sežene sponzory a zaplatí celou částku celé třídě, tak samozřejmě rodiče to mají levnější nebo to mají skoro zadarmo a celá třída vyjede na školu v přírodě a v podstatě v tom vzdělávacím systému, jak řekl kolega ředitel školy, tak je to skutečně jedna z věcí, která by neměla chybět, protože to aspoň částečně stmelí ten kolektiv, poznají se ty děti v jiném prostředí, jak se chovají, jak jednají, jak se k sobě cítí a samozřejmě to je taková, taková nová modernější výuka a v tom vzdělávacím systému to místečko má své.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Vy jste mluvil o šesti, tuším správně, šesti objektech, které ...
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Ano.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
... má hlavní město Praha k dispozici právě pro školy v přírodě. Kde vidíte tu výhodu využívání právě těch stálých škol v přírodě v porovnání třeba s tím, že by se škola domluvila s nějakým konkrétním rekreačním soukromým objektem.
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
No, tak samozřejmě jedna z velkých výhod je ta, že tyto stálé školy v přírodě mají kompletní vybavení, jak pedagogické vybavení, tak samozřejmě učebny, to znamená, že ty školy v přírodě, které jsou takzvané školy v přírodě a jsou využitím rekreačního zařízení nebo penzionu, tak nemají ty speciální učebny, takže vlastně pro děti, pro žáky se nic nemění, když jezdí do stálé školy v přírodě, tam mají svou učebnu, tam navštěvují a ta výuka se v podstatě nemění a nezastavuje se, kdežto v tom penzionu, rekreačním středisku se musí nahrazovat a musí se nějakým způsobem omezovat, dělat se vlastně provizorní stavy, takže to je jedna z výhod. Druhá z výhod je ta, že v podstatě jsou splňovány všechny hygienické normy a všechny normy, které v podstatě má splňovat tato učebna, tyto zařízení pro tyto děti.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Úvodní příspěvek k tomuto tématu, tak v tom jsme viděli problémy, jaký má Ústecký kraj při plánovaném prodeji, při plánované privatizaci jejich školy v přírodě, můžete teď uklidnit ředitele pražských škol, že vy se nechystáte prodávat žádný z těch šesti objektů?
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Tak uklidnit určitě ne, protože máme ve dvou problémy, protože jsou ..., prohráli jsme soudní spory s některýma obcema o majetek, jelikož tyto majetky přešly ze státu 2001 a byly tam majetkové spory a ty majetkové spory teď současně řešíme, takže je možné, že budeme muset řešit dva objekty, ale zbývající objekty určitě nebudeme prodávat.
Václav VANĚČEK, moderátor
--------------------
Jan Štrof, radní hlavního města pro oblast školství ve vysílání Dobrého rána, já vám děkuju za účast a na shledanou.
Jan ŠTROF, radní hlavního města pro oblast školství
--------------------
Taky děkuji, na shledanou.